有人叫你白小姐什么意思

意思是表达你整个人非常的有气质，漂亮和温婉

在生活当中，如果有一个人叫你白小姐，证明你整个人的气质非常的突出，也是一个很温婉的代表，因此用白小姐来称呼你，这是对你的一种赞美，这个时候我们要礼貌性的接受他了，赞美并继续保持自己的优点，这样才会受到越来越多的赞美

看过《综艺大观》节目的人请举手，你最喜欢该节目的主持人是谁

可能是自己出生的年代问题，还有自家当时的家庭条件，那个时候整个村也就一台黑白电视机，而且那台黑白电视机还是村里富裕的家庭才买得起的，所以很不好意思真的没看过。

当时为了能看到电视，我们村可谓是人山人海，因为好多人都是从其他村跑来为了看电视的，那时候村里电也是不稳定的，停电是家常便饭。为了能看到电视，村里有电瓶的家庭都把自家的电瓶贡献出来了，白天有电瓶的人家都有一个共识那就是给电瓶充电，以防止晚上停电没电视看。

所以很多电视节目我是没看过的，那时候大家唯一看的就是《霍元甲》、《射雕英雄传》、《三国演义》、《新白娘子传奇》就这四部电视连续剧。

虽然没看过《综艺大观》，但对于主持人很喜欢倪萍。

《综艺大观》节目的主持人我很看好侃苹。她

在《综艺大观》及连续十多届的春节联欢晚会中的潇洒表演给广大观众留下了深刻的印象。另外，倪萍还连续十年主持收视率在十亿观众左右的大型晚会"春节联欢晚会"，并在晚会中担任最重要的节目主持人，是中央电视台迄今为止主持现场直播大型文艺晚会最多的节目主持人。

上世纪九十年代初，电视节目还不是很丰富，自从中央电视台的《综艺大观》节目开播后，我们全家期期必看，还迷上了电视。

每逢周六的晚上，我们全家围着一个14吋的小彩电，准时调到CCTV一1频道。《综艺大观》栏目综合了各个艺术门类的娱乐性电视文娱节目。

今年我已经是六十多岁的人了，两个儿子也都“而立”了，有了家庭有了事业，我们老夫妻随着儿子居住在湖南带孙子，一般电视机都让孙子独占了，我们闲的时候也都是在手机上看看节目，不过《综艺大观》早在十五年前就谢幕了。

我们最喜欢《综艺大观》主持人倪萍，她的主持风格无人能比，至今印象特深！

现在还有没有不用自费出书(诗歌类)的出版社

国内目前不用自费出版诗集的有以下2种情况。

1，名气很大的诗人，换言之就是有市场的诗人，诗集出版了可以卖出去。比如，海子、顾城这种家喻户晓的诗人。抑或是余秀华、汪国真这种网红诗人，是可以滴。

2，文联、作协等文化单位扶持的作品，由财政补贴出版，出版社不用考虑销量。

其实也还是很理解出版社，毕竟出版社也需要考虑生存，给员工发工资。现在诗集的销量真的比较惨淡，

现在是移动互联网的自媒体时代，先尝试自媒体渠道更好，有影响力之后再刊发纸质版诗集，很多新派作家都是这种网络写手出身的。我们正在做一个以音乐和诗歌为主题的公众号【诗乐公社】，欢迎朋友们投稿！！！

有是有吧，可能性小，因为现在是经济时代，大都是在谋发展，如果你的诗歌非常受读者欢迎，但出版社会考虑成本和利润的关系，除去纸张、印刷、装订的费用，是否畅销这也是一大问题，无利润基本不会出版；现今汪国真诗集一书难求的时代已经过去，科技发展迅速，只要喜欢什么诗，输入作者就能找到，收藏书籍都很少了。

我同事是一位很有才华的长者，他的另一个身份是楹联协会会员，在省内，他诗、词、对联经常在报刊上发表；喜欢出去采风，写了许多脍炙人口的诗、词、对联。

有一种期刊，叫《贵州诗联》，只要他投稿，期期都在其中，听他讲，数量够出一本书的话，协会免费出版。

如果你很有才华，不妨有声望的一些协会之类的，多投稿；或者多联系几家出版社看看，也许会成功。

核桃树管理和栽培

管理和栽培包括建园阶段的选择和规划、树苗培育和选择、土壤管理和肥料施用、病虫害防治、修剪和树形管理、果实管理和采收等环节。

其中，建园阶段是核桃树栽培的基础和关键阶段，直接关系到后期果树的成长及管理。

土壤管理和肥料施用是核桃树生长和结果的重要保障，病虫害防治是保证核桃树健康和产量的关键，修剪和树形管理是培养核桃树各级骨干枝，使其尽快形成良好的树体骨架，有效控制主干高度，支干在树冠内部分布。

核桃树果实管理和采收应注意保持果实新鲜，避免损伤和污染，以保证核桃的品质和产量。

核桃树的栽培和管理技术：选地翻耕、定植、温度、栽植技术、土壤、浇水方法、水分、肥水管理、上肥、病虫害防治。

1、选地翻耕：核桃针对土壤的要求比较高，盐碱土不适宜栽种核桃，选定土壤后，需要保持土层厚度和富饶度，以及良好的排水管道标准，有机物能通过施入腐熟有机肥肥来补，栽种以前，整一下土地资源，为栽种核桃提升较好的标准。

2、定植：在核桃开展定植以前，必须要先挖好规格合适的定植穴，需注意，表层土与最底层土不可混堆，反而是也要分开开展堆积。穴内释放足量底肥，并配以磷钾肥，在定植绿化苗木时，必须对绿化苗木进行修剪，特别是损坏的根茎，定植之后，开展回填土并夯实。



3、温度：核桃归属于喜温绿化植物，适合生长环境温度及霜期是：年平均气温9度--16度，极端化最低温负25度-负2度 ，极端化最高温38度 下列，有下霜150天下列。

4、栽植技术：核桃绿化苗木定植之前，应先绿化苗木的伤口根及烧根剪去，再放到清水中大半天，或者用砂浆蘸根，使根茎吸足水分，便于存活。之后在整一下坑中间打窝定植，窝的尺寸视种植苗来定。

如何评价《欢乐喜剧人》白凯南节目抄袭的问题

抄袭对原创是种不尊重，也是让他自己走上不归路，可以借迁别题材做灵感，但决不能抄袭别手法来做他自己节目，观众眼睛雪亮看一眼就知道怎么回事情，他自己也是做这种节目，应该明白其中厉害关系，一路能走到这种程度要付出多少心血，弄成别人评论说作品人品双输，他自己心里肯定难受死了，出发点是积极向上，想将欢乐喜剧人形象带给人家，让大家一起欢乐，题材用错功亏一篑，人有时候会出现聪明反被聪明误，急于求成反而会适得其反自己，没有考虑周全，少点别人旁边意见沟通咨询师傅前辈，导致成现在这样局面，只能吸取经验教训，以后路还长，重整旗鼓继续努力做出自己特色作品，才是发展之道，只要改过肯努力会有好回报，不能因为一点错就不原谅纠着不放，谁都会错

肯定不属于抄袭呀，原因很简单，因为太少。如果一句话，一个小段子就构成抄袭，那不用搞了，谁在小品中说一路锣鼓喧天，鞭炮齐鸣，红旗招展，人山人海，是不是宋丹丹老师都能来维权一下，谁要是出现个拐杖，本山大叔也能维权一下，出现个队长别开枪，陈佩斯老师也有事做了。

视频中短短的一小段表演如果都构成了抄袭，那大家都别创作了。其次，这个段子在抖音上都被翻拍成啥了，笑果文化真是有的忙了，白凯南的热度你也蹭？

关于这个问题，我专门去看了两个人的节目，下面是我以下的见解：

1.虽然抄袭的不多，但是有抄袭的成分。一个好的作品灵感可以由外取之，但是不能原搬照套。尤其是公众人物更容易被人话诟，眼见自己辛辛苦苦创作出来的作品，被别人盗用还没有经过申请，那是不尊重别人的劳动成果。

2.现代是知识产权的年代，你抄袭就无疑是自断后路，证明了你江郎才尽，会给观众带来不实之感，令人反感，从而会慢慢淡出人们视线。

3.虽然白凯南在喜剧界也占有一定的地位，但他的风格或者说作品都是中规中矩没有特别突出的。像宋小宝团队和沈腾团队，基本每一个作品都是用心考量观众的观感，所以才会有那么好的效果。

4.虽然在这个圈子压力很大不好混，但还是建议要出原创，慢慢积累，厚积薄发才能得到观众的认可。

也不一定是抄袭，有时候喜剧工作者绞尽脑汁想方案的时候难免会遇到同样的笑点，人是个奇怪的生物，会冥想 会突发奇想，但所不知你的突发奇想可能是你在手机或者网络无意中看到的一个点或者一个片段，当你开始创作时，绝对想不到自己的冥想与他人的作品会出现重合，但自己绝对是没有抄袭的。

其实在文艺界和文学界抄袭别人作品已经成了一种恶习！比如中国最权威的刊物之一《诗刊》某一期诗作中有一位抄袭者抄出了精典，他居然把唐代某位诗人的作品一字不改的发给了《诗刊》，奇葩的是这个刊物的一期审核、后期主编审核都没有看出问题[我想静静][我想静静][我想静静]对于如此不应该犯的错误恰恰却是一个比较权威的刊物犯了，在此我不想评价这些应该熟读唐诗宋词的编审主编们，我只想分析一下这位抄袭者的心态：1、也许他确实不会写，但是又很喜欢出名，所以他觉得抄袭是捷径，不过人太懒[笑哭]连一个字也舍不得改。

2、也许他是一位写诗高手，却怀才不遇，觉得某些刊物老师水平不如他，所以用唐代一位不算特别有名气作者的诗，去考验现在主编审核刊物各位老师的水平？

反正此人什么心态我也只能猜猜后掩嘴一笑了！

综上所述，白凯南抄袭案是否也是这两种心态呢？留给大家看看就知道！点赞多说明我猜对了！

你说他抄袭，他说是借鉴，说是致敬，你怎么回答?

笑果文化的好几个都下场调侃了

脱口秀大会一整季我都看了，张博洋真的太难了。上了五期，期期我都要给他爆梗。他那种丧丧的感觉真的是太真实了，后来创作不出来就自己退赛了，你说是不是real ?！蛋总还很惋惜，我觉得他就是个天才！

看看人家，要么一鸣惊人，要么写不出来就不硬上。人家好不容易抠破脑门儿写出来个段子，您好歹也改改吧，原封不动的搬上来。关键是节奏不好就不要动次打次了，真去蹦一蹦。

深呼吸~感觉自己有点像盆子，冷静一下，咱们理智一点，好好说。不是，这个能好好说吗?我就是喜欢张博洋，我真的。

咱们还原一下始末：这个段子张博洋讲的是，自己去酒吧蹦迪，想搭讪女孩，又怕尴尬，就用节奏掩饰尴尬，一边表演一边打节奏，真的是炸。

而白的那段表演，看图说话

节奏节奏没打好，整段表演尴尬中透露着尴尬。况且脱口秀的段子其实是一场场免费的开放麦磨出来的，你看到的成品是别人演了无数场之后改的改，弃的弃，才有了我们听到的版本。

前两天还看到宋丹丹说，她不会再演小品了，没有创作能力了就是没有了，改歇下来了，不能勉强自己硬来，在我看来她这个是对自己负责，也是对观众负责。

同时，我想说，喜剧是真的很难，就是因为难，所以多少编剧没日没夜的写剧本，修改剧本，大家都难，可是谁能笑到最后呢，还得看硬实力。

说实在话，作为观众，我们为什么喜欢看喜剧，因为它能带给我们快乐，其实谁的段子对于观众来说都无所谓，段子的初衷就是为逗人开心的嘛，就像朋友之间讲一个笑话，有谁会关心这个笑话是谁发明的吗？

个人认为，如今的喜剧商业味太浓了，知名喜剧演员确实得到了名利，所以有很多人开始进入喜剧行业，不免的就会在名利之中上演争夺战，通过各种手段炒作来获取关注度。

喜剧演员挣段子，说不定过了多久这件事又会成为一个新段子。开心的事情本来就值得分享，如果说一个人讲的笑话不能再让其他人再讲，那我觉得他讲的就不是笑话了。总之，我的看法就是:吃瓜群众就好好吃瓜，管好自己开心就行了，开心就是开心，又何必和开心较真呢。

《欢乐喜剧人》白凯南的节目并非一无是处，至少还有煽情！

《欢乐喜剧人》第六季第6期播出以后，其中白凯南的节目被网友们疯狂吐槽褒贬不一，如果把他的节目分段评价那就是：开头的“抄袭”，中间的闹腾，最后的煽情。

无笑点？

综艺本身就叫“欢乐喜剧人”，要的就是“笑果”、“包袱”，结果白凯南的节目却完美避开了这些。如果综艺改名“欢乐闹剧人”，毫无疑问这季的冠军非白凯南莫属了。

当然了，喜剧的表现形式有很多种，上几期卢正雨不是还带着录好的节目上台吗？所以不论是安静的、闹腾的只要让观众笑了，这就是喜剧。然而白凯南的节目全程没有包袱可言，只有俩字：尴尬！而且还是大写的！

太煽情？

没有笑点并不代表节目一无是处，从内容来看只是不符合喜剧，但整个节目的故事线还算比较完整，而最大的亮点则是最后触动人心的“煽情”，也可以说前面所有的闹腾都是为最后那段“煽情”做铺垫。人前有多欢，人后就有多愁。

当然说到这里一定有很多网友不认可，可能认为这都被白凯南演成“忧伤悲剧人”了，以至于最后的煽情都让人不为所动。白凯南的这段煽情或许并不讨好，但却是他想要传递自己最真实的心声，笑容掩饰下的愁容，喜剧背后的悲剧人生。

不是所有的感动，都能让世人感同身受，或许感动不了所有的观众，却能触动同是喜剧人的心。白鸽看完白凯南的节目后，在第二现场感动落泪，她真的是被白凯南所感动？当然不是，只是在此时此刻她与白凯南产生了共鸣，想到了自己喜剧之路的心路历程。

抄袭？

如果让你在教师和医生中必须选择一个职业，你会选择哪一个？为什么

我们这里的教师，每天开车上学校，放学赶快回家，每天如此没有住在校舍，{学校就在我家屋后面)我村有几个教师属是农村的，索里有茶圆十多亩，稻田二亩多，养猪十几头，养鸡一百多只，收入不非，超过当地任何强劳动力的家庭。他们退休以后工资照拿福利加倍，有谁还不愿当老师?有谁相信老师有多辛苦?一年只有二百多天工作日，拿三百六十五天的工资!有谁还认为工资底?

我会选教师，教师才是国家培养栋梁的元老及人物，不管哪个国家都是尊师重教，虽然教师的工资跟医生没得比，但你不当教师，我不当教师，那些孩子怎么办。国家靠的是一代代的年轻人，只有教师才能把他们培养出色。

谢邀，这两个职业都喜欢，相比之下医生的责任更重大，人命关天。教师如果不当班主任，工作量还不算重，相比医生要轻松。

让我选择这两职业，年轻力壮時选择当医生，体力强，眼睛好，上手术台身手敏捷，对病人有好处，而且我是个很细心周到的人，处理事务，干脆利索，並且有爱心，尽量减少病患的痛苦。

每当我救治一个病人或减轻一个病患的痛苦，会感到特别的高兴和自豪，也能体现我人生的价值，一个对社会有贡献的人。

当我年老两眼昏花，做不了手术，我要把一生的经验传给年轻人，这時我要带教，要当教师，让年轻人少走弯路，更快的掌握技能，对各种病情的判断要准确，让病患得到最好的，对症治疗。

看来我的内心深处，还是更喜欢当医生。

这个问题让我陷于两难的境地，如同爸爸和妈妈你更爱哪个一样，很难作出判断和选择。为什么这样说呢？

教师是教书育人的。教书需要有丰富的知识和经验，要学而不厌；育人育的是儿童、青少年的灵魂和思想，要诲人不倦。教书育人不仅讲求科学方法，而且要有耐心、爱心和责任心。教师是人梯，擎扶他人，沉重自己；教师是蜡烛，燃烧自己、照亮别人。教师是太阳底下最光辉的职业。但是，目前教师的工资收入和社会地位偏低，仍然会使不少青年大学生求职者望而却步。

医生是治病救人的。医生医的是人的肉体生命。对于人来说，生命是第一位的、是基础，生命健康出现问题，生存质量受限，怎么能接受教育、发展提高自己？但是，医生的职业既有其圣洁的一面，也有恐怖的一面，身处白色包裹的环境、与病人打交道的感觉和隐藏的职业风险，收入再高也会让不少求职者退避三舍。

如果只能二者选其一，我会根据自己的知识所学和专业能力作出无奈的选择，或者直接放弃而选择第三者，如果有第三者的话！

医生和教师职业要我来选择，我就选择医生这个职业。理由是: 其一、医生的工资收入高。医生的月工资收入要比教师的月工资收入高几倍甚至十几倍。医生可以多家医院和诊所坐诊就医拿多份工资不违法，而教师国家规定不能办补习班和搞家教补课赚钱，只能拿二、三千块钱的死工资守清贫。如果违规补课就要被查处，甚至被开除取消教师资格。其二、医生职业越老越红。医生工作时间越长，从医经验越丰富，就是退了休，也有许多医院和诊所请去坐诊就医，或者自己开店行医。这个职业不是体力劳动，只要自己身体好，愿意赚钱干到死都行。而教师就不行，站在讲台上上课，讲得口干舌燥，又要吃粉笔灰，几十年下来，到退休了身体也垮了，只能好好保养身体争取多活几年。其三、医生的职业风险比教师的职业风险要小。如今不时出现的医闹和校闹，政府对医闹的整治措施要多一些，力度要大一些，医护人员的合法权益能够较好的得到保护。而对于校闹却不见有多少整治措施，加上对青少年的过度保护，以及新闻媒体的推波助澜，一出现校闹处分教师的情况见多，教师的合法权益得不到很好的保护。这个从近年来的校闹事件通过新闻报道和网上媒体的传播大家心知肚明，教师的社会地位远不如以前了。为此，我选择医生这个职业。我的这个回答不知道大家是否赞同，赞同者请点赞。谢谢！

其实教师和医生都是我喜欢的职业，如果必须在这两个职业中选择一个，我会选择医生。理由如下：

第一，医生与教师相比收入更多。

因为医生在职称方面，有正教授的职称；而教师除了大学教师，中小学教师职称是没有正教授的，即使现在刚刚启动中小学正教授晋职，离普通教师距离也很远。所以，从教师和医生的职称来看，教师最高是副教授，以从工资上看，教师的工资低于医生的工资。

第二，从人脉上看，医生接触的人比较多，医生更容易利用职业资源打造自己的人脉。

教师家虽然也接触学生家长，但是能接触家长的也是班主任老师，所以从职业的角度去延伸个人的人脉来看医生比教师更有优势。

第三，医生更懂得健康知识，对家人和自己的健康更有利。

第四，医生的职业生涯时间很长。

医生是一项技术性很强的职业，越老越值钱，只要身体状态良好，可以做终生。很多医生退休后还被医院返聘，甚至八九十岁还在看病，就是这个道理。而教师则很少见，特别是中小学教师基本到了退休年龄就干不动了。

第五，职业成就感高。

医生是技术型职业，拼的是个人的业务水平和能力，而不靠家庭背景。技术水平高的医生，受到患者尊重，具有良好的社会评价，因此具有很高的职业成就感。而教师虽然对专业要求也很高，但是教育的学生不会像医生医治患者一样，立竿见影，所以教师的受尊重程度和职业成就感没有医生高。

教师可以拯救人的灵魂，医生可以拯救人的躯体！

如果有下辈子，而下辈子可以让我自由选择职业的话我愿意做一名医生！！！

医者仁心！在我国这个经济飞速发展的国家，医疗体制改革如火如荼，国家千方百计去解决老百姓看病难看病贵的问题，农保城保以及平价药，0差价药品惠及千家万户，可是，在实施过程中我发现了很大的问题！

医生吃拿卡要，收红包屡禁不止；医生小病大治，能吃药的给吊水，能吊水的给开刀！！！真让人寒心！据说，医生都是靠医院的药品提成来发奖金的！以上种种，让人触目惊心。

如果我做了一名医生，我会是医生中的一股清流，不吃拿卡要，对得起自己的良心！就像汪国真说得那样，我，不一定能使自己伟大，但一定可以，使自己崇高！我要做一名伟大而崇高的医生。

希望能如我所愿，希望你也能和我一样！

一起踏浪前行！